Ampliando fronteras con proyecto europeo:COMENIUS
Nos hemos decidido a participar en los proyectos europeos, solicitando socios de diferentes paises para llevar a cabo un proyecto dramático-mitológico coordinado desde nuestro centro a través de COMENIUS.
Su difusión ha sido un éxito entre varios paises de la Comunidad Económica Europea, uniéndose a esta aventura varios centros entre ellos:
Uniteg Kingdom (London), Bulgaria( Varna),Estonia (Kohtla-Järve), Cyprus (Limasol), Greece(Thesalonica) , Italy ( Cassino), Poland( Gdansk), Rumania ( 2 schools), Finland( Searching), France ( Marseille) .
Dicho proyecto permanece a la espera de aprobación por nuestra comunidad autónoma el Ministerio de Educación. Tenemos hasta febrero para formar el grupo de socios europeos y coordinar la elaboración del proyecto dramático conjunto.
De momento, un grupo de profesores/as entusiasmados con el tema nos hemos puesto manos a la obra para esta nueva aventura europea con temática común: conocimiento y dramatización de mitos y leyendas de los paises participantes.
Es un proyecto de centro, con la participación de todo el claustro y alumnado, desde infantil a 6º de primaria.
Teatro científico y divulgativo
Se han celebrado las III jornadas de Teatro Científico y Divulgativo en Mérida y Medellín , donde hemos participado con la ponencia sobre nuestro proyecto “Unión de Culturas” .
Estas jornadas estuvieron patrocinadas por el Ministerio de Ciencia e Innovación además de la Junta de Extremadura y la Fundación para la Ciencia y la Tecnología . El programa estuvo a cargo de autores y directores de teatro, arqueólogos y representantes del CSIC. Se contó también con Jane Hawking de la Universidad de Cambridge.
Ponentes de las jornadas
Exposición del proyecto
Continuó el proyecto “UNIÓN DE CULTURAS ” con Marruecos ( curso 2010-11 )
Familias del colegio viajan a Larache
Calle de la Medina ( Larache)
Este verano, por fin , se ha completado el proyecto Mérida- Larache. Varias familias se han decidido a participar en talleres organizados en esta ciudad marroquí para convivir y conocer a las familias de nuestros amigos .
La experiencia ha sido única. Os dejamos los testimonios y fotografías de los protagonistas.
PARTICIPAMOS EN LOS PREMIOS CreArte.
Nuestro proyecto de Unión de Culturas a través del mito responde a la convocatoria de estos premios del Ministerio de Cultura.
Aprobado en Consejo Escolar,enviamos la solicitud de participación.
Solo nos queda esperar…
En el proyecto incluimos fotos de la obra y de la participación de Larache.
Por cierto, familias del colegio viajan a Marruecos para convivir y volver a ver a los niños /as de Charif. Será una gran experiencia…
El teatro y la importancia de la participación
Como siempre las familias han participado en la elaboración de trajes con materiales reciclados ( plásticos , bomboras de agua, botellas, etc.). Y no solo las familias, sino Alfonso y paco, nuestros maravillosos conserges, Pilar, la monitora de plástica de Actividades Formativas, junto a Gema con sus grandes ideas sobre coreografías… No olvidamos a Lourdes, Paca, Loli entre otras y las maestras en prácticas : Alina , antigua alumna del cole, junto a Paula. Su implicación ha sido admirable.
Adorno para cabeza.
Complemento de traje
Torre de babel
gorro de plástico.
¡¡Si importante es la representación de teatro, no menos importante es el proceso que conduce al estreno!! Sobre todo si en este proceso participa toda una comunidad educativa.
Esfinge realizada con bombonas de agua
Ya estamos preparados: Comienza el festival
Fin de la representación. ¡¡ Recibiendo aplausos !!
Tenemos los trajes, las músicas, coreografías y textos. Todo listo para el ensayo, que no pudimos realizar en el teatro romano a causa de la lluvia.
Sin embargo es tal la profesionalidad y el nivel de los actores y actrices del colegio que la obra se dasarrolló como estaba prevista. Sin fallos, sin confusiones, sin lluvia… Aunque con nervios.
Nos coordinamos con los personajes de Marruecos que interpretaban su papel en árabe. ¡Qué bien sonaba su idioma! Aunque no lo entendíamos, nos embrujaba su expresión. Claro que nosotros , los del cole, no fuimos menos . Vaya seguridad en escena, vaya interpretación, vaya esfuerzo de concentración.
Grupo de los mayores junto a los personajes de Larache con profesoras y monitores/as.
Los que mejor se lo pasan son los de las coreografías. Se ve el disfrute en sus rostros al bailar y sentir la música.
Ha quedado demostrado un año más que somos una gran equipo que disfruta con el trabajo bien hecho. Eso nos da ánimos para seguir con el proyecto de teatro.
Éxito en la clausura del festival:
Dos representaciones: La del jueves, para las familias. La clausura del viernes para el público del Festival Grecolatino.
Durante la semana que duró el festival los niños /as de la asociación cultural de Larache estuvieron acogidos en familias del colegio. Ha sido una semana muy emotiva e intensa, llena de vivencias, actividades, ensayos y representaciones.
Nos queda el recuerdo, las fotos y el proyecto de ir a Larache este verano para conocer su ambiente y cultura. 
Recepción en el Ayuntamiento por parte del Alcalde.
Representación 2011: La Belleza de Babel
Clausura del Festival Juvenil Grecolatino 2011 ( Días 5 y 6 de Mayo, Teatro Romano de Mérida ).
Este año, tratamos el tema de la “diversidad” basándonos en la cultura cristiana y la historia de la Torre de Babel, considerando que este hecho no fue un error, ni un desastre, sino un acierto de la historia de la humanidad. Ni Babilonia fue ciudad maldita como narra la Biblia, ni fue una condena de Dios el hecho de comenzar a hablar lenguajes diferentes a sus habitantes y constructores de dicha torre.
El Tiempo
La multiculturalidad, multilingüismo y variedad de razas es un valor de la especie humana salvada del aburrimiento de una lengua única.
Caminamos por diferentes culturas de la mano de las “Voces de la Historia” y el “Tiempo”, personajes que cuentan nuestra ” Belleza de Babel”.
El tiempo
Además de los diferentes pueblos representados en las seis coreografías (babilonios, egipcios, griegos, etc. ) tendremos a nuestros amigos de Larache (Marruecos ) simbolizando – con su idioma y cultura – la diversidad del mundo actual.
Así retomamos el proyecto “Unión de Culturas a través del Mito” donde la convivencia, tolerancia y la educación en valores se hacen realidad, una vez más, en la Comunidad Educativa del C.P Giner de los Ríos de Mérida.
DISEÑO DE VESTUARIO
Jardines de Babilonia
El Tiempo y las Voces de la Historia
Torre de Babel
Pueblo Griego
Hamurabi
Pueblo Egipcio
Azteca
Moctezuma y Babilonio
Segóbriga:”Jornadas de teatro”
( nota de prensa)
El Parque Arqueológico de Segóbriga, ubicado en el término municipal de Saelices (Cuenca) pone en marcha, un año más , en un escenario milenario como su teatro romano, sus jornadas estivales de teatro clásico infantil para niños y niñas de la mancomunidad.
Presentación de las jornadas teatrales
la Asociación Cultural Segóbriga vuelve a organizar por tercer año consecutivo un curso de teatro clásico para niños y adolescentes de toda la comarca. Abordarán las obras de la mitología clásica ‘Floralia’ y ‘Héroes y mar’ de Ulises, ambas de la escritora y pedagoga extremeña Manuela Honrado Acedo, con la que mantendrán un encuentro el jueves 29 de julio, a las 19 horas, en la Biblioteca Municipal de Saelices con la asistencia de la alcaldesa del municipio.
Además la autora de las obras a representar compartirá su experiencia llevada a cabo en el colegio emeritense Fco. Giner de los Ríos, a los participantes en el auditorio del parque arqueológico de Segóbriga.
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