Su difusión ha sido un éxito entre varios paises de la Comunidad Económica Europea, uniéndose a esta aventura varios centros entre ellos:

Uniteg Kingdom (London), Bulgaria( Varna),Estonia (Kohtla-Järve), Cyprus (Limasol), Greece(Thesalonica) , Italy ( Cassino), Poland( Gdansk), Rumania ( 2 schools), Finland( Searching), France ( Marseille) .

Dicho proyecto permanece a la espera de aprobación por nuestra comunidad autónoma el Ministerio de Educación. Tenemos hasta febrero para formar el grupo de socios europeos y coordinar la elaboración del proyecto dramático conjunto.

De momento, un grupo de profesores/as entusiasmados con el tema nos hemos puesto manos a la obra para esta nueva aventura europea con temática común: conocimiento y dramatización de mitos y leyendas de los paises participantes.

Es un proyecto de centro, con la participación de todo el claustro y alumnado, desde infantil a 6º de primaria.

Estas jornadas estuvieron  patrocinadas por el Ministerio de Ciencia e Innovación además de la Junta de Extremadura y la Fundación para la Ciencia y la Tecnología . El programa estuvo a cargo de  autores y directores de teatro, arqueólogos y representantes del CSIC.  Se contó también con Jane Hawking de la Universidad de Cambridge.

Ponentes de las jornadas

Exposición del proyecto

Calle de la Medina ( Larache)

Este verano, por fin ,  se ha completado el proyecto Mérida- Larache. Varias familias se han decidido a participar en talleres organizados en esta ciudad marroquí para  convivir y conocer  a las familias de nuestros amigos .

La experiencia ha sido única. Os dejamos los testimonios y fotografías de los protagonistas.

JULIAN:

“Ir a Larache ha sido una experiencia muy buena porque nos han tratado muy bien y hemos podido convivir con una familia marroquí, conociendo en profundidad sus costumbres.

Yo tenía ganas de conocer a la familia de Aiman. Con él, sus hermanos y sus padres hemos ido a la playa “peligrosa” atravesando el río en patera, hemos paseado por la medina, toda azul y blanca y hemos hecho más amigos de los que teníamos al llegar.

Hemos probado sus comidas y también les hemos cocinado gambas y calamares a la española. La gente de la asociación Charif Idriss nos recibió con los brazos abiertos y con buena música. Les damos las gracias a todos.”    

Julián con Aiman y su familia

MARTA , ELISA Y  EVA:

” En este pasado verano de 2011, emprendimos viaje de vacaciones a Larache, con nuestras familias y hermanos…toda una experiencia.

Solamente el tener que ir en barco, ya fue increíble, con lo agradable del sol, el viento y alguna que otra tortuga y delfines que vimos. Al llegar a Marruecos, todo cambió, la gente iba vestida de otra manera y hablaban que no las entendíamos, cogimos un taxi y al fin llegamos a Larache.

Las familias nos acogieron de maravilla, además se adaptaron a nuestro idioma e intentaban hablar en español, para que estuviéramos más cómodos.

Cuando llegamos, la familia de Oumnia, nos invitó a una merienda en su casa, con té, dulces típicos, en un gran salón, que es donde suelen hacer las fiestas con las familias, muy bonito.

Al día siguiente, nosotras nos fuimos al campamento, donde conocimos a muchos niños y niñas, hicimos amigos, pudimos ir a la playa donde nos lo pasamos bien. A la hora de comer, probamos el Cus Cus, que aunque parecía raro, estaba bueno. Por la tarde nos vestimos con trajes típicos de allí e hicimos actividades.

Al día siguiente, con nuestra amiga Douaa, nos fuimos con nuestros  padres a Ashila, donde vimos una medina junto al mar, con las casas blancas y azules, allí nos tatuamos las manos con henna.

Al regresar a Larache, la familia de Douaa, nos tenía preparada una merienda en su casa, donde probamos el rico té, y dulces típicos de nuevo.

Esa misma noche, era el cumpleaños de Akram, y nos invitaron a asistir. La fiesta fue en la terraza de su casa, en pleno centro de Larache, con vistas a una plaza donde la gente salía a pasear de noche. Allí, los niños y niñas de la asociación organizaron una fiesta con música, baile, comida, tarta….pudimos bailar con todos, la verdad es que nos lo pasamos muy bien.

Niños y niñas del Giner y de Charif .

Nuestros amigos de la asociación, siempre estuvieron con nosotros, nos enseñaron su local e hicieron música para bailar, mayores y niños.”

Aprobado en Consejo Escolar,enviamos la solicitud de  participación.

Solo nos queda esperar…

En el proyecto incluimos fotos de la obra y de la participación de Larache.

Por cierto, familias del colegio viajan a Marruecos para convivir y volver a ver a los niños /as de Charif.  Será una gran experiencia…

Adorno para cabeza.

Complemento de traje

Torre de babel

gorro de plástico.

¡¡Si importante es la representación de teatro, no menos importante es el proceso que conduce al estreno!! Sobre todo si en este proceso participa toda una comunidad educativa.

Esfinge realizada con bombonas de agua

Fin de la representación. ¡¡ Recibiendo aplausos !!

Tenemos los trajes, las músicas, coreografías y textos. Todo listo para el ensayo, que no pudimos  realizar en el teatro romano a causa de la lluvia.

Sin embargo es tal la profesionalidad y el nivel de los actores y actrices del colegio que la obra se dasarrolló como estaba prevista. Sin fallos,  sin confusiones, sin lluvia… Aunque con nervios.

Nos coordinamos con los personajes de Marruecos que interpretaban su papel en árabe. ¡Qué bien sonaba su idioma! Aunque no lo entendíamos, nos embrujaba su expresión.  Claro que nosotros , los del cole, no fuimos menos . Vaya seguridad en escena, vaya interpretación, vaya esfuerzo de concentración.

Grupo de los mayores junto a los personajes de Larache con profesoras y monitores/as.

Los que mejor se lo pasan son los de las coreografías. Se ve el disfrute en sus rostros al bailar y sentir la música.

Ha quedado demostrado un año más que somos una gran  equipo  que  disfruta con el trabajo bien hecho. Eso nos da ánimos para seguir con el proyecto de teatro.

FOTOS DE

Presentación de la obra en los dos idiomas por Manoli y Khalid.

LA REPRESENTACIÓN.

Voces de la Historia

Durante la semana que duró el festival los niños /as de la asociación cultural de Larache estuvieron acogidos en familias del colegio. Ha sido una semana muy emotiva e intensa, llena de vivencias, actividades, ensayos y representaciones.

Nos queda el recuerdo, las fotos y el proyecto de ir a Larache este verano para conocer su ambiente y cultura.                                        

       Recepción en el Ayuntamiento por parte del  Alcalde.

Este año, tratamos el tema de la “diversidad”  basándonos en  la cultura cristiana y la historia de la Torre de Babel, considerando que este hecho no fue un error, ni un desastre, sino un  acierto de la historia de la humanidad. Ni Babilonia fue ciudad maldita como narra la Biblia, ni fue una condena de Dios el hecho de comenzar a hablar lenguajes diferentes a sus habitantes y constructores de dicha torre.

El Tiempo

La multiculturalidad, multilingüismo y variedad de razas es un valor  de la especie humana salvada del aburrimiento de una lengua única.

Caminamos por  diferentes culturas de la mano de las “Voces de la Historia” y el “Tiempo”,  personajes  que cuentan nuestra ” Belleza de Babel”.

El tiempo

Además de los diferentes pueblos representados en las seis coreografías (babilonios, egipcios, griegos, etc. ) tendremos a nuestros amigos de Larache (Marruecos ) simbolizando – con su idioma y cultura – la diversidad del mundo actual.

Así retomamos el proyecto “Unión de Culturas a través del Mito” donde la convivencia, tolerancia y la educación en valores se hacen realidad, una vez más,  en la Comunidad Educativa del C.P Giner de los Ríos de    Mérida.

  DISEÑO DE VESTUARIO

Jardines de Babilonia

El Tiempo y las Voces de la Historia

Torre de Babel

Pueblo Griego

Hamurabi

Pueblo Egipcio

Azteca

Moctezuma y Babilonio

El Parque Arqueológico de Segóbriga, ubicado en el término municipal de Saelices (Cuenca) pone en marcha, un año más , en un escenario milenario como su teatro romano, sus jornadas estivales de teatro clásico infantil para niños y niñas de la mancomunidad.

Presentación de las jornadas teatrales

la Asociación Cultural Segóbriga vuelve a organizar por tercer año consecutivo un curso de teatro clásico para niños y adolescentes de toda la comarca. Abordarán las obras de la mitología clásica  ‘Floralia’ y ‘Héroes y mar’ de Ulises, ambas de la escritora y pedagoga extremeña Manuela Honrado Acedo, con la que mantendrán un encuentro el jueves 29 de julio, a las 19 horas, en la Biblioteca Municipal de Saelices con la asistencia de la alcaldesa del municipio.

Además la autora de las obras a representar compartirá  su  experiencia llevada a cabo en el colegio emeritense Fco. Giner de los Ríos, a los participantes en el  auditorio del parque   arqueológico de Segóbriga.